Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Lê, Thị Loan
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2020
Nghiên cứu những vấn đề lý luận về stress và cách ứng phó với stress của giáo viên can thiệp sớm cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ. Khảo sát thực trạng, đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao khả năng ứng phó với stress, các yếu tố gây ra stress, cách ứng phó với stress của giáo viên can thiệp sớm cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ tại các Trung tâm can thiệp sớm trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh
Giáo dục kĩ năng giao tiếp cho trẻ khuyết tật trí tuệ nhẹ 5 - 6 tuổi thông qua tổ chức trò chơi đóng vai ở trường mầm non
Giáo dục kĩ năng hoạt động nhóm cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ từ 5 - 6 tuổi thông qua tổ chức hoạt động chơi
Hướng dẫn cha mẹ phát triển kĩ năng hội thoại cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 4 - 5 tuổi tại gia đình
Kỹ năng ứng phó với khó khăn tâm lý trong học tập theo học chế tín chỉ của sinh viên Đại học Sư phạm kỹ thuật
Kỹ năng ứng phó với trầm cảm sau sinh của phụ nữ thành phố Lào Cai
Phát triển chú ý chung cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ 3-4 tuổi thông qua hoạt động chơi
Phát triển kĩ năng chơi đóng vai cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 5 - 6 tuổi
Phát triển kĩ năng xã hội cho trẻ 5 - 6 tuổi có rối loạn phổ tự kỉ
Tổ chức hoạt động chơi phát triển kĩ năng luân phiên cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 4 - 5 tuổi/ Đỗ Thị Thơm
Ứng phó với stress của học sinh trung học phổ thông có kiểu nhân cách khác nhau