Bài trích

• Kết quả chọn tạo dòng lúa thuần triển vọng bằng phương pháp đột biến phóng xạ tia Gamma (CO60) Nguyễn, Trọng Khanh; Trần, Văn Quang; Nguyễn, Thị Miền

  Kết quả chọn tạo dòng lúa thuần triển vọng bằng phương pháp đột biến phóng xạ tia Gamma (CO60)

  Tác giả: Nguyễn, Trọng Khanh; Trần, Văn Quang; Nguyễn, Thị Miền

  Nhà Xuất Bản:

• Nghiên cứu phương pháp dịch từ văn hóa trong bản dịch tiếng Anh tiểu thuyết (Nỗi buồn chiến tranh) của tác giả Bảo Ninh và phản hồi của độc giả Nguyễn, Thị Thu Hướng

  Nghiên cứu phương pháp dịch từ văn hóa trong bản dịch tiếng Anh tiểu thuyết (Nỗi buồn chiến tranh) của tác giả Bảo Ninh và phản hồi của độc giả

  Tác giả: Nguyễn, Thị Thu Hướng

  Nhà Xuất Bản:

• Scaffolded inquiry–based instruction with technology: A signature pedagogy for STEM education, Computers in the Schools, Vol. 29, pp. 157 – 173 Kent Crippen; Leanna Archambault

  Scaffolded inquiry–based instruction with technology: A signature pedagogy for STEM education, Computers in the Schools, Vol. 29, pp. 157 – 173

  Tác giả: Kent Crippen; Leanna Archambault

  Nhà Xuất Bản:

• Effects of case libraries in supporting a problembased learning STEM course.-Journal of Educational Technology Systems, Vol. 44 (1), pp. 5 – 21 Andrew Tawfik; Rebecca Trueman

  Effects of case libraries in supporting a problembased learning STEM course.-Journal of Educational Technology Systems, Vol. 44 (1), pp. 5 – 21

  Tác giả: Andrew Tawfik; Rebecca Trueman

  Nhà Xuất Bản:

• Quy trình thiết kế bài tập khai thác sự ngộ nhận nhằm phát triển năng lực nhận thức Sinh học cho học sinh trong dạy học (Di truyền học người) ở cấp trung học phổ thông Phạm, Thị Phương Anh

  Quy trình thiết kế bài tập khai thác sự ngộ nhận nhằm phát triển năng lực nhận thức Sinh học cho học sinh trong dạy học (Di truyền học người) ở cấp trung học phổ thông

  Tác giả: Phạm, Thị Phương Anh

  Nhà Xuất Bản:

• Lồng ghép giáo dục biến đổi khí hậu cho trẻ mẫu giáo trong chủ đề (Nước và các hiện tượng tự nhiên)

  Lồng ghép giáo dục biến đổi khí hậu cho trẻ mẫu giáo trong chủ đề (Nước và các hiện tượng tự nhiên)

  Tác giả:

  Nhà Xuất Bản:

• Tổ chức hoạt động trải nghiệm chủ đề (Năng lượng và cuộc sống) (Môn Khoa học Tự nhiên lớp 6) Theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh Nguyễn, Đức Huân

  Tổ chức hoạt động trải nghiệm chủ đề (Năng lượng và cuộc sống) (Môn Khoa học Tự nhiên lớp 6) Theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh

  Tác giả: Nguyễn, Đức Huân

  Nhà Xuất Bản:

• Blockchain trong giáo dục: Kinh nghiệm quốc tế và tiềm năng ứng dụng tại Việt Nam Hoàng, Sĩ Tương

  Blockchain trong giáo dục: Kinh nghiệm quốc tế và tiềm năng ứng dụng tại Việt Nam

  Tác giả: Hoàng, Sĩ Tương

  Nhà Xuất Bản:

• Đo lường năng lực kĩ thuật số của sinh viên: Nghiên cứu trường hợp tại thành phố Hồ Chí Minh Phạm, Hương Diên

  Đo lường năng lực kĩ thuật số của sinh viên: Nghiên cứu trường hợp tại thành phố Hồ Chí Minh

  Tác giả: Phạm, Hương Diên

  Nhà Xuất Bản:

• Thực nghiệm các biện pháp phát triển năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông cho sinh viên ngành Sư phạm Địa lí, trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh Hà, Văn Thắng

  Thực nghiệm các biện pháp phát triển năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông cho sinh viên ngành Sư phạm Địa lí, trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

  Tác giả: Hà, Văn Thắng

  Nhà Xuất Bản:

• Các yếu tố ảnh hưởng đến thực hành giáo dục STEM của giáo viên mầm non: Một nghiên cứu định lượng ở Việt Nam Nguyễn, Mạnh Tuấn

  Các yếu tố ảnh hưởng đến thực hành giáo dục STEM của giáo viên mầm non: Một nghiên cứu định lượng ở Việt Nam

  Tác giả: Nguyễn, Mạnh Tuấn

  Nhà Xuất Bản:

• Thực trạng và một số giải pháp phát triển năng lực quản trị đại học cho viên chức quản lí tại trường Đại học Đồng Tháp Trương, Tấn Đạt

  Thực trạng và một số giải pháp phát triển năng lực quản trị đại học cho viên chức quản lí tại trường Đại học Đồng Tháp

  Tác giả: Trương, Tấn Đạt

  Nhà Xuất Bản:

• Rèn luyện kĩ năng nói và nghe cho học sinh lớp 10 trong dạy học Ngữ văn thông qua hoạt động thảo luận nhóm Lưu, Thị Trường Giang

  Rèn luyện kĩ năng nói và nghe cho học sinh lớp 10 trong dạy học Ngữ văn thông qua hoạt động thảo luận nhóm

  Tác giả: Lưu, Thị Trường Giang

  Nhà Xuất Bản:

• Xu hướng nghiên cứu về chủ đề quốc tế hóa chương trình đào tạo: Một nghiên cứu trắc lượng Đỗ, Thị Hồng Liên

  Xu hướng nghiên cứu về chủ đề quốc tế hóa chương trình đào tạo: Một nghiên cứu trắc lượng

  Tác giả: Đỗ, Thị Hồng Liên

  Nhà Xuất Bản:

• Một số biện pháp phát triển năng lực giao tiếp Toán học cho học sinh trong dạy học nội dung (Lượng giác) ở trung học phổ thông Đỗ, Thị Trinh

  Một số biện pháp phát triển năng lực giao tiếp Toán học cho học sinh trong dạy học nội dung (Lượng giác) ở trung học phổ thông

  Tác giả: Đỗ, Thị Trinh

  Nhà Xuất Bản:

• Thái độ của sinh viên đối với tính tương tác trong học tập tiếng Anh trực tuyến trong bối cảnh đại dịch Covid-19: nghiên cứu khám phá tại một trường đại học ở Việt Nam

  Thái độ của sinh viên đối với tính tương tác trong học tập tiếng Anh trực tuyến trong bối cảnh đại dịch Covid-19: nghiên cứu khám phá tại một trường đại học ở Việt Nam

  Tác giả:

  Nhà Xuất Bản:

• Một số vấn đề về văn hóa tổ chức trong trường đại học Nguyễn, Việt Hồng

  Một số vấn đề về văn hóa tổ chức trong trường đại học

  Tác giả: Nguyễn, Việt Hồng

  Nhà Xuất Bản:

• Sự tham gia của các bên liên quan trong hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp: Nghiên cứu trường hợp tại một trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện Thường Tín, Hà Nội Nguyễn, Diệu Cúc

  Sự tham gia của các bên liên quan trong hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp: Nghiên cứu trường hợp tại một trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện Thường Tín, Hà Nội

  Tác giả: Nguyễn, Diệu Cúc

  Nhà Xuất Bản:

• Sử dụng phương pháp dự án của William Heard Kilpatrick để tổ chức hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học Đoàn, Thị Mỹ Linh

  Sử dụng phương pháp dự án của William Heard Kilpatrick để tổ chức hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học

  Tác giả: Đoàn, Thị Mỹ Linh

  Nhà Xuất Bản:

• Bàn về khung năng lực giáo viên tiếng Anh ở Việt Nam Nguyễn, Việt Hùng

  Bàn về khung năng lực giáo viên tiếng Anh ở Việt Nam

  Tác giả: Nguyễn, Việt Hùng

  Nhà Xuất Bản: