Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Phùng, Thị Thanh Thúy
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2020
Giới thuyết một số khái niệm: năng lực, giao tiếp, năng lực giao tiếp; Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn với việc phát triển năng lực giao tiếp của học sinh; Truyện thơ Nôm của Nguyễn Đình Chiểu trong chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn. Nghiên cứu phương ngữ, ngôn ngữ toàn dân, ngôn ngữ ngoại nhập trong truyện thơ Nôm Nguyễn Đình Chiểu với việc phát triển năng lực giao tiếp của học sinh trung học vùng Nam Bộ
Đặc điểm ngôn ngữ đánh giá trong ''Chiếc thuyền ngoài xa'' của Nguyễn Minh Châu
Đặc trưng truyện ngắn Nam Cao (Khảo sát qua các tác phẩm: Chí Phèo, Lão Hạc, Đời thừa)
Đánh giá công trình lược khảo văn học của giáo sư Nguyễn Văn Trung
Dạy học chủ đề Truyện thơ Nôm cho học sinh lớp 9 theo định hướng tích hợp kĩ năng đọc, viết, nói, nghe
Nhân vật chấn thương trong tiểu thuyết của Thomas Harris
Thơ tống biệt trung đại Việt Nam thế kỷ XVIII - XIX
Thơ văn Trần Nguyên Đán, Nguyễn Phi Khanh trong văn học Vãn Trần
VẬN DỤNG LÍ THUYẾT PHÊ BÌNH NỮ QUYỀN VÀO DẠY HỌC THƠ HỒ XUÂN HƯƠNG Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC
Vận dụng lí thuyết phê bình sinh thái vào dạy học đọc hiểu văn bản thơ trong bài ''Vẻ đẹp của thơ ca'' ở sách giáo khoa Ngữ văn lớp 10, bộ sách kết nối tri thức với cuộc sông
Yêu dấu của Toni Morrison từ góc nhìn lí thuyết chấn thương