Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Nguyễn, Thị Hải Yến
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2025
Nghiên cứu cơ sở lý luận, cơ sở thực tiễn và đề xuất quy trình, cách thức vận dụng phương pháp học theo góc trong dạy học kĩ năng đọc cho học sinh lớp 1
Biện pháp phát triển kĩ năng tiền đọc cho trẻ khuyết tật trí tuệ nhẹ 5 - 6 tuổi
Giáo dục kĩ năng tự phục vụ cho trẻ khuyết tật trí tuệ 4 - 5 tuổi ở trường Mầm non hòa nhập
Giáo dục kỹ năng tự phục vụ cho trẻ tự kỉ 3 - 4 tuổi thông qua chế độ sinh hoạt hàng ngày ở trường mầm non hòa nhập
Hình thành kĩ năng hoàn thành nhiệm vụ cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 5 - 6 tuổi thông qua phương pháp TEACCH
Hoạt động trải nghiệm trong dạy học đọc văn bản văn học cho học sinh lớp 2,3
Phát triển kỹ năng tiền đọc cho trẻ khuyết tật trí tuệ 5 - 6 tuổi thông qua trò chơi học tập
Phát triển kỹ năng tự phục vụ cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ 5 - 6 tuổi thông qua chế độ sinh hoạt hoàng ngày tại gia đình
Phát triển ngôn ngữ cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 4-5 tuổi thông qua sử dụng truyện tranh minh họa
Stress nghề nghiệp của giáo viên mầm non trên địa bàn quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội
Sử dụng truyện tranh để chuẩn bị khả năng tiền đọc - viết cho trẻ 5 - 6 tuổi