Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Lê, Thị Phong Phú
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2024
Nghiên cứu cơ sở lý luận về phát triển kỹ năng tiền đọc cho trẻ khuyết tật trí tuệ 5-6 tuổi theo tiếp cận dựa vào gia đình. Tìm hiểu thực trạng, đề xuất và tiến hành thực nghiệm một số biện pháp phát triển kỹ năng tiền đọc cho trẻ khuyết tật trí tuệ 5-6 tuổi theo tiếp cận dựa vào gia đình tại cơ sở mẫu giáo độc lập tư thục Cầu Vồng Tam Điệp, thành phố Tam Điệp, tỉnh Ninh Bình
Biện pháp phát triển kĩ năng tiền đọc cho trẻ khuyết tật trí tuệ nhẹ 5 - 6 tuổi
Biện pháp phát triển kỹ năng lời kể cho trẻ rối loạn ngôn ngữ phát triển 5-6 tuổi tại trung tâm chuyên biệt
Giáo dục kĩ năng học đường cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ chuẩn bị vào lớp 1 trên địa bàn huyện Hà Trung, tỉnh Thanh Hóa
Phát triển câu ghép cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua hoạt động kể chuyện
Phát triển kỹ năng tiền đọc cho trẻ khuyết tật trí tuệ 5 - 6 tuổi thông qua trò chơi học tập
Phát triển kỹ năng tự phục vụ cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ 5 - 6 tuổi thông qua chế độ sinh hoạt hoàng ngày tại gia đình
Phát triển ngôn ngữ cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 4-5 tuổi thông qua sử dụng truyện tranh minh họa
Stress và cách ứng phó với stress của giáo viên tại các trung tâm can thiệp sớm cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh
Sử dụng các phương pháp giáo dục chuyên biệt để phát triển khả năng chú ý cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ 3-4 tuổi ở các Trung tâm can thiệp sớm
Sử dụng truyện tranh để chuẩn bị khả năng tiền đọc - viết cho trẻ 5 - 6 tuổi