Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Nguyễn, Thị Hồng Nhung
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2020
Nghiên cứu cơ sở lí luận của biện pháp phát triển khả năng đọc truyện tranh cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi. Khảo sát thực trạng và xây dựng một số biện pháp phát triển khả năng đọc truyện tranh cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi. Thực nghiệm sư phạm nhằm kiểm chứng tính khả thi của các biện pháp đã đề xuất
Biện pháp rèn luyện kĩ năng nặn cho trẻ 4 - 5 tuổi
Giáo dục đa văn hóa cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Giáo dục giới tính thông qua câu chuyện xã hội cho học sinh Khuyết tật trí tuệ ở trường tiểu học hòa nhập
Phát triển kĩ năng chơi đóng vai cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 5 - 6 tuổi
Phát triển năng lực đánh giá sự kiện cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (Vận dụng qua chương trình Lịch sử Việt Nam từ năm 1858 đến năm 1918)
Quản lí giáo dục văn hóa đọc cho học sinh trong các trường Tiểu học quận Long Biên Hà Nội
Quản lí xây dựng văn hóa đọc cho học sinh Trường Trung học cơ sở huyện Krông Păk - Đăk Lăk theo tiếp cận tham gia
Quản lý giáo dục đa văn hóa cho học sinh trung học cơ sở huyện Lạc Sơn, tỉnh Hòa Bình
Sử dụng kênh hình trong dạy học Địa lí 11 ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực
Sử dụng tác phẩm văn học giáo dục kĩ năng bảo vệ môi trường cho trẻ Mẫu giáo 5 - 6 tuổi.