Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Đặng, Minh Tuấn
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2025
Làm sáng tỏ về lý thuyết tình huống và môi trường có yếu tố công nghệ hỗ trợ học tập trong dạy học môn Toán. Nghiên cứu vận dụng lý thuyết tình huống để tạo dựng môi trường có yếu tố công nghệ hỗ trợ học sinh lớp 11 học tập nội dung xác suất thống kê để giúp học sinh tự chiếm lĩnh kiến thức thông qua việc tương tác với các tình huống được tạo dụng trên môi trường có yếu tố công nghệ
Dạy học giải bài tập đại số ở lớp 10 theo hướng tiếp cận năng lực
Dạy học hình học không gian ở lớp 11 với sự hỗ trợ của phương tiện dạy học
Dạy học hình học ở lớp 8 theo hướng tiếp cận Realistic Mathematics Education
Dạy học nội dung Đại số lớp 10 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh
Dạy học nội dung Hàm số ở lớp 10 theo hướng phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh
Phát triển tư duy thống kê cho sinh viên đại học ngành dược trong dạy học Toán - thống kê Y Dược
Thiết kế và tổ chức trò chơi trong dạy học môn Toán trung học cơ sở theo hướng học tập qua trải nghiệm
Tổ chức học tập thông qua trải nghiệm một số nội dung đại số ở lớp 9
Vận dụng lí luận dạy học khái niệm vào dạy học một số khái niệm về giải tích trong môn Toán ở trường THPT/$cNguyễn Thị Bích Vụ
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học chương Tổ hợp - Xác suất lớp 11