Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Phạm, Thị Phương Hoa
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2012
Tải ứng dụng tại các liên kết sau để xem đầy đủ tài liệu.
Nghiên cứu cơ sở lý luận của việc ứng dụng CNTT về truyền thông trong dạy học tại các trường Cao đẳng nghề. Đánh giá thực trạng quản lý ứng dụng CNTT và truyền thông trong dạy học ở các trường Cao đẳng tỉnh Quảng Ninh. Đề xuất một số biện pháp quản lý ứng dụng CNTT về truyền thông trong dạy học ở các trường Cao đẳng Nghề tỉnh Quảng Ninh trong giai đoạn hiện nay
(Sử dụng ứng dụng Libol Bookworm quét QRCode này để mượn và đọc tài liệu)
(Lưu ý: Sử dụng ứng dụng Bookworm để xem đầy đủ tài liệu. Bạn đọc có thể tải Bookworm từ App Store hoặc Google play với từ khóa "Libol Bookworm”)
Các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi bạo lực học đường của học sinh Trung học trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh
Hướng dẫn học Tâm lí học giáo dục
Khảo sát, đánh giá điều kiện phát triển du lịch Homestay tại cù lao, ấp ven sông tỉnh Tiền Giang
Mobile-assisted language learning in a university context in Vietnam:$bStudents' attitudes and learning strategies
Năng lực hiểu học sinh của giáo viên bậc trung học cơ sở
Nghệ thuật kể chuyện trong Trà hoa nữ của Alexandre Dumas (con)
Nghiên cứu lựa chọn và ứng dụng bài tập phát triển sức bền chuyên môn nhằm nâng cao thành tích trong chạy cự ly trung bình cho nam đội tuyển điền kinh trường Cao đẳng Tuyên Quang
Nghiên cứu ứng dụng hệ thống Camera giám sát (CCTV) trong phòng , chống tội phạm trên thế giới và Việt Nam
Rèn luyện kỹ năng siêu nhận thức cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học thông qua dạy học các học phần về phương pháp dạy học Toán
Using English songs to improve vocabulary learning of 3rd grade students: an action research