Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Kim Thị Lệ Thu
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2017
Tìm hiểu cơ sở lí luận của việc dạy học chủ đề Lịch sử theo hướng phát triển năng lực tự học cho học sinh ở trường Trung học phổ thông Chuyên. Tìm hiểu nội dung, chương trình, sách giáo khoa Lịch sử lớp 10. Điều tra thực trạng và đề xuất một số biện pháp phát triển năng lực tự học cho học sinh qua tổ chức dạy học chủ đề Lịch sử Việt Nam thế kỉ XV đến thế kỉ XIX ở trường Trung học phổ thông Chuyên Nguyễn Thiện Thành - Trà Vinh .
Dạy học không gian ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin
Đổi mới sử dụng tư liệu trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ thế kỷ X đến giữa thế kỷ XIX ở trường trung học phổ thông (Qua thực nghiệm sư phạm ở thành phố Hải Phòng)
Giáo dục nhân cách cho học sinh qua sử dụng di sản văn hóa phi vật thể trong dạy học lịch sử địa phương ở trường trung học phổ thông tỉnh Vĩnh Phúc
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam (thế kỉ XV đến giữa thế kỉ XIX) ở trường THPT - chương trình chuẩn
Phát triển năng lực tìm hiểu lịch sử cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam (thế kỷ X - thế kỷ XV) ở trường THCS Đằng Hải, Hải Phòng
Sử dụng di sản văn hóa phi vật thể tại địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 11 ở trường Trung học phổ thông đồng bằng sông Cửu Long
Sử dụng kiến thức liên môn trong dạy học lịch sử Việt Nam (thế kỉ X - thế kỉ XV) lớp 7 trường Trung học cơ sở
Sử dụng một số phương pháp, kĩ thuật trong dạy học lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XV ở trường Trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh
Tổ chức dạy học các chủ đề môn Lịch sử lớp 10 ở trường trung học phổ thông (theo chương trình 2018)
Vận dụng phương pháp dạy học môn Lịch sử ở trường trung học phổ thông nhằm phát triển năng lực học sinh (qua thực nghiệm chương trình lớp 10)