Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học chương Hiđrocacbon không no hóa học 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh

Loại tài liệu: Tài liệu số

Tác giả: Trần, Thanh Vân

Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội

Năm Xuất Bản: 2022

Tải ứng dụng tại các liên kết sau để xem đầy đủ tài liệu.

Tóm tắt nội dung

Tổng quan cơ sở lí luận và thực tiễn của việc vận dụng mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh. Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học chương Hiđrocacbon không no hóa học 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh. Thực nghiệm sư phạm

Ngôn ngữ:Vie
Tác Giả:Trần, Thanh Vân
Thông tin nhan đề:Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học chương Hiđrocacbon không no hóa học 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
Nhà Xuất Bản:Đại học Sư phạm Hà Nội
Mô tả vật lý:92 tr. + phụ lục
Năm Xuất Bản:2022

(Sử dụng ứng dụng Libol Bookworm quét QRCode này để mượn và đọc tài liệu)

(Lưu ý: Sử dụng ứng dụng Bookworm để xem đầy đủ tài liệu. Bạn đọc có thể tải Bookworm từ App Store hoặc Google play với từ khóa "Libol Bookworm”)

TÀI NGUYÊN KHÁC