Dạy học chương giới hạn ở lớp 11 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh

Loại tài liệu: Tài liệu số

Tác giả: Nguyễn, Nhật Lệ

Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội

Năm Xuất Bản: 2021

Tải ứng dụng tại các liên kết sau để xem đầy đủ tài liệu.

Tóm tắt nội dung

Nghiên cứu cơ sở lý luận về năng lực giải quyết vấn đề toán học. Điều tra thực trạng dạy học chương giới hạn ở lớp 11 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh. Làm rõ vai trò, vị trí chương giới hạn trong chương trình giải tích lớp 11. Đề xuất biện pháp, thiết kế biện pháp, thiết kế kế hoạch bài dạy, tổ chức thực nghiệm sư phạm để kiểm nghiệm tính khả thi, tính hiệu quả các biện pháp đề xuất

Ngôn ngữ:Vie
Tác Giả:Nguyễn, Nhật Lệ
Thông tin nhan đề:Dạy học chương giới hạn ở lớp 11 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh
Nhà Xuất Bản:Đại học Sư phạm Hà Nội
Mô tả vật lý:81 tr
Năm Xuất Bản:2021

(Sử dụng ứng dụng Libol Bookworm quét QRCode này để mượn và đọc tài liệu)

(Lưu ý: Sử dụng ứng dụng Bookworm để xem đầy đủ tài liệu. Bạn đọc có thể tải Bookworm từ App Store hoặc Google play với từ khóa "Libol Bookworm”)

TÀI NGUYÊN KHÁC