Phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận xã hội cho học sinh lớp 12 trong dạy học làm văn

Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis

Tác giả: Nguyễn, Thành Lăng

Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội

Năm Xuất Bản: 2020

Tải ứng dụng tại các liên kết sau để xem đầy đủ tài liệu.

Tóm tắt nội dung

Tìm hiểu cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của vấn đề phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận xã hội. Đề xuất các biện pháp phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận xã hội cho học sinh lớp 12 trong dạy học Làm văn. Tổ chức thực nghiệm sư phạm để đánh giá chất lượng, xác định tính phù hợp, tính hiệu quả và tính khả thi của biện pháp dạy học nhằm phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận xã hội cho học sinh lớp 12 được đề xuất

Ngôn ngữ:Vie
Tác Giả:Nguyễn, Thành Lăng
Thông tin nhan đề:Phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận xã hội cho học sinh lớp 12 trong dạy học làm văn
Nhà Xuất Bản:Đại học Sư phạm Hà Nội
Loại hình:Thesis
Mô tả vật lý:138 tr. + phụ lục
Năm Xuất Bản:2020

(Sử dụng ứng dụng Libol Bookworm quét QRCode này để mượn và đọc tài liệu)

(Lưu ý: Sử dụng ứng dụng Bookworm để xem đầy đủ tài liệu. Bạn đọc có thể tải Bookworm từ App Store hoặc Google play với từ khóa "Libol Bookworm”)

TÀI NGUYÊN KHÁC