Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Phạm, Thị Hậu
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2025
Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn về năng lực khai thác thông tin và dữ liệu, các hoạt động dạy học chủ đề Cảm ứng ở sinh vật, sinh học 11 nhằm phát triển năng lực khai thác thông tin và dữ liệu cho học sinh. Phân tích nội dung, đề xuất quy trình tổ chức các hoạt động dạy học làm cơ sở để phát triển năng lực khai thác thông tin và dữ liệu cho học sinh. Xác định mức độ năng lực khai thác thông tin và dữ liệu của học sinh lớp 11. Xây dựng các tiêu chí và bộ công cụ đánh giá năng lực kha thác thông tin và dữ liệu của học sinh. Thực nghiệm sư phạm kiểm tra tính khả thi, đúng đắn của đề tài
Bồi dưỡng năng lực số của học sinh thông qua giáo dục STEM với sự hỗ trợ của phương tiện số trong dạy học nội dung Âm thanh - Khoa học tự nhiên 7
Công tác xã hội trong phòng ngừa lao động trẻ em tại các trường trung học cơ sở tỉnh Lai Châu
Phát triển năng lực số trong dạy học cho sinh viên sư phạm ở các trường đại học
Phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ hóa học cho học sinh thông qua dạy học khám phá chủ đề năng lượng hóa học
Phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho học sinh trong dạy học Hóa học 10 có liên quan tới phản ứng oxi hóa - khử
Phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kỹ năng cho học sinh thông qua bài tập hóa học chủ đề nguyên tố nhóm VIIA-lớp 10
Phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kỹ năng cho học sinh thông qua hệ thống bài tập chủ đề năng lượng hóa học - lớp 10
Phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kỹ năng cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần Cấu tạo nguyên tử - Hóa học 10
Sử dụng bài tập hóa học trong dạy học chủ đề bảng tuần hoàn các nguyên tố Hóa học - Hóa học 10 nhằm phát triển năng lực nhận thức hóa học cho học sinh
Tổ chức hoạt động trải nghiệm theo hướng phát triển năng lực số cho học sinh tiểu học