Phát triển giao tiếp chức năng cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ 4-5 tuổi thông qua tổ chức hoạt động góc tại trường mầm non hòa nhập

Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis

Tác giả: Lê, Thị Hằng

Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội

Năm Xuất Bản: 2025

Tóm tắt nội dung

Nghiên cứu cơ sở lý luận về trẻ rối loạn phổ tự kỉ, giáo dục hòa nhập, giao tiếp chức năng, hoạt động góc, quá trình phát triển giao tiếp chức năng cho trẻ rối loạn trẻ tự kỉ 4-5 tuổi thông qua tổ chức hoạt động góc tại trường mầm non hòa nhập

Ngôn ngữ:Vie
Tác Giả:Lê, Thị Hằng
Thông tin nhan đề:Phát triển giao tiếp chức năng cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ 4-5 tuổi thông qua tổ chức hoạt động góc tại trường mầm non hòa nhập
Nhà Xuất Bản:Đại học Sư phạm Hà Nội
Loại hình:Thesis
Mô tả vật lý:107 tr. + phụ lục
Năm Xuất Bản:2025

TÀI NGUYÊN KHÁC