Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Article
Tác giả: Trần, Thị Minh Thành; Phạm, Thị Hải Yến; Lê, Vũ Tường Vy
Nhà Xuất Bản:
Năm Xuất Bản: 2024
Biện pháp hình thành khái niệm sơ đẳng về số cho trẻ khuyết tật trí tuệ 5 - 6 tuổi ở lớp 3 mẫu giáo hòa nhập theo tiếp cận UDL
Biện pháp hỗ trợ học đọc cho học sinh khó khăn về đọc đầu cấp tiểu học
Đánh giá khuyết tật học tập: xu thế hiện nay và định hướng trên phương diện nghiên cứu ở Việt Nam
Dạy học đọc hiểu cho học sinh khuyết tật học tập ở lớp 2 hòa nhập
Hỗ trợ trí nhớ công việc ở học sinh khuyết tật học tập trên cơ sở đánh giá năng lực nhận thức :
Phát triển kỹ năng đọc hiểu cho học sinh khuyết tật học tập trong môn tiếng Việt lớp 2 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018
Phát triển kỹ năng giao tiếp trong nhóm cho trẻ tự kỷ tại Trung tâm Thanh Thảo, Linh Đàm
Rèn kỹ năng đọc cho học sinh khuyết tật trí tuệ lớp 1 hòa nhập thông qua việc sử dụng sơ đồ tư duy
Ứng dụng công nghệ thông tin thiết kế bài học về giáo dục giới tính cho học sinh tự kỷ tiểu học lớp 4 chuyên biệt
Ứng dụng thiết kế phổ quát cho việc học (udl) trong thiết kế môi trường học tập đảm bảo công bằng trong giáo dục hòa nhập cấp tiểu học