Phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua mô hình Blended learning trong dạy học chủ đề nguyên tố nhóm VIIA - Hóa học 10

Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis

Tác giả: Hoàng, Thị Quỳnh Trang

Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội

Năm Xuất Bản: 2023

Tóm tắt nội dung

Khái quát cơ sở lí luận và thực trạng về việc phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua mô hình Blended learning. Phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua mô hình Blended learning trong dạy học chủ đề nguyên tố nhóm VIIA - Hóa học 10. Thực nghiệm sư phạm

Ngôn ngữ:Vie
Tác Giả:Hoàng, Thị Quỳnh Trang
Thông tin nhan đề:Phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua mô hình Blended learning trong dạy học chủ đề nguyên tố nhóm VIIA - Hóa học 10
Nhà Xuất Bản:Đại học Sư phạm Hà Nội
Loại hình:Thesis
Mô tả vật lý:85 tr. + phụ lục
Năm Xuất Bản:2023

TÀI NGUYÊN KHÁC