Dạy học Đánh nhau với cối xay gió (Trích Đôn Ki-hô-tê của Xecvantet) ở lớp 8 từ góc nhìn văn hóa

Dạy học tác phẩm của Lỗ Tấn trong nhà trường phổ thông Việt Nam theo hướng tiếp cận đồng bộ

Giáo dục lòng đồng cảm cho học sinh lớp 4 thông qua đọc hiểu văn bản truyện

Giọng điệu trần thuật trong truyện ngắn Lỗ Tấn

Lan trì kiến văn lục của Vũ Trinh và sự cách tân thể loại

Nghệ thuật tự sự trong tiểu thuyết Kẻ trộm sách của Markus Zusak

Sự vận động của hình tượng người phụ nữ qua Thánh Tông di thảo, Truyền kỳ mạn lục, Truyền kỳ tân phả và Lan trì kiến văn lục

Thể du ký đương đại qua một số cây bút trẻ

Vận dụng chiến thuật ''Cuộc giao tiếp văn học'' vào dạy học đọc hiểu văn bản truyện trong sách giáo khoa Ngữ văn 7 (Bộ sách kết nối tri thức với cuộc sống)

Vận dụng chiến thuật tự đặt câu hỏi trong dạy học đọc hiểu truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1930 - 1945