Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 12 theo định hướng phát triển năng lực ở trường THPT Lý Nhân, tỉnh Hà Nam

Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis

Tác giả: Nguyễn Thị Thương

Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội

Năm Xuất Bản: 2018

Tải ứng dụng tại các liên kết sau để xem đầy đủ tài liệu.

Tóm tắt nội dung

Tổng quan cơ sở lý luận và thực tiễn của việc sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 12. Đưa ra các nguyên tắc, biện pháp và tiến hành thực nghiệm sư phạm phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 12 theo định hướng phát triển năng lực ở trường THPT Lý Nhân, tỉnh Hà Nam.

Ngôn ngữ:vi
Tác Giả:Nguyễn Thị Thương
Người đóng góp:Nguyễn Như Hải
Thông tin nhan đề:Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 12 theo định hướng phát triển năng lực ở trường THPT Lý Nhân, tỉnh Hà Nam
Nhà Xuất Bản:Đại học Sư phạm Hà Nội
Loại hình:Thesis
Mô tả vật lý:104 tr. + phụ lục
Năm Xuất Bản:2018

(Sử dụng ứng dụng Libol Bookworm quét QRCode này để mượn và đọc tài liệu)

(Lưu ý: Sử dụng ứng dụng Bookworm để xem đầy đủ tài liệu. Bạn đọc có thể tải Bookworm từ App Store hoặc Google play với từ khóa "Libol Bookworm”)

TÀI NGUYÊN KHÁC