Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Lâm Thị Liễu
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2009
Trình bày cách hiểu về chiếu vật - chỉ xuất, các phương thức chiếu vật - chỉ xuất và một số vấn đề lý thuyết liên quan như lý thuyết ba bình diện của ngôn ngữ, giao tiếp, và các nhân tố tham gia và chi phố hoạt động giao tiếp, lý thuyết về lịch sử. Khảo sát, thống kê, phân loại phương thức chiếu vật nhân vật trong tác phẩm của Nam Cao theo từng bình diện: nghĩa học, dung học. Phân tích giá trị sử dụng của cách chiếu vật - chỉ xuất nhân vật được tác giả sử dụng
Ẩn dụ ý niệm Dòng chảy trong tiểu thuyết Bến không chồng của Dương Hướng
Ẩn dụ ý niệm phạm trù Lực và sức mạnh trong tiếng Việt
Biểu thức chiếu vật nhân vật trong truyện ngắn Thạch Lam
Cảm quan đạo đức sinh thái trong văn xuôi Nguyễn Minh Châu và Nguyễn Huy Thiệp
Đánh giá công trình lược khảo văn học của giáo sư Nguyễn Văn Trung
Dạy học thơ Lí - Trần ở nhà trường phổ thông theo hướng minh giải văn bản
Vận dụng kĩ thuật Sáu chiếc mũ tư duy để hướng dẫn học sinh làm việc nhóm trong dạy học tác phẩm của Nguyễn Tuân ở Trung học phổ thông
VẬN DỤNG LÍ THUYẾT PHÊ BÌNH NỮ QUYỀN VÀO DẠY HỌC THƠ HỒ XUÂN HƯƠNG Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC
Vận dụng lí thuyết phê bình sinh thái vào dạy học đọc hiểu văn bản thơ trong bài ''Vẻ đẹp của thơ ca'' ở sách giáo khoa Ngữ văn lớp 10, bộ sách kết nối tri thức với cuộc sông
Ý niệm dòng chảy trong thơ ca kháng chiến chống Mỹ