A study on the adaptation of speaking activities in the new english textbook for the grade 11 students at an upper secondary school in Vinh Phuc province

A survey of reading comprehension problems in the english pilot textbook-8 encountered by students at a secondary school in Hanoi

An investigation into primary efl teachers'' perceptions and practices of using textbooks in the 2018 english language crriculum in Ninh Binh: a qualitative research study

Exploring teachers’ classroom behaviours from the lens of hofstede’s cultural dimensions: a qualitative study

Mobile-assisted language learning in a university context in Vietnam:$bStudents' attitudes and learning strategies

Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản thơ cho học sinh lớp 4 thông qua hệ thống bài tập

Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản truyện cho học sinh lớp 2 trong dạy đọc mở rộng

Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản truyện cho học sinh lớp 4 thông qua hệ thống bài tập

Students’ attitudes towards ICT based gamification for consolidation activities in English classes: A survey study

Using English songs to improve vocabulary learning of 3rd grade students: an action research