Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Nguyễn Thị Tuyết Nhung
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2009
Nghiên cứu những vấn đề lý luận và thực tiễn làm cơ sở cho đề tài. Tìm hiểu thực trạng khả năng chú ý của trẻ 5 - 6 tuổi. Xây dựng và thực nghiệm một số trò chơi nhằm phát triển khả năng chú ý cho trẻ 5 - 6 tuổi chuẩn bị đến trường phổ thông. Rút ra kết luận khoa học và đề xuất một số ý kiến sư phạm
Một số biện pháp tổ chức vận động theo nhạc cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non
Rèn luyện kỹ năng phối hợp vận động cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi trong vận động theo nhạc
Sử dụng các phương pháp giáo dục chuyên biệt để phát triển khả năng chú ý cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ 3-4 tuổi ở các Trung tâm can thiệp sớm
Sử dụng trò chơi âm nhạc phát triển khả năng chú ý cho trẻ 5 - 6 tuổi ở trường mầm non
Tìm hiểu mức độ trí tuệ cảm xúc của trẻ 4 - 5 tuổi
Ứng dụng công nghệ thông tin trong soạn giáo án điện tử giảng dạy ở tiểu học
Vai trò của giáo dục âm nhạc trong việc phát huy tính tích cực cho trẻ Mầm non từ 5 đến 6 tuổi