Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Dương, Thị Thảo Uyên
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2024
Tổng quan lịch sử vấn đề nghiên cứu, tự học và năng lực tự học. Nghiên cứu thực trạng dạy học trải nghiệm ở các trường phổ thông. Xác định các chủ đề dạy học trải nghiệm chủ đề Trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng cấp độ cơ thể - Sinh học 11. Xây dựng kế hoạch bài dạy, xây dựng bộ công cụ, tiêu chí đánh giá năng lực tự học của học sinh qua việc học tập trải nghiệm chủ đề Trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở cấp độ cơ thể - Sinh học 11. Tiến hành thực nghiệm sư phạm để kiểm chứng tính đúng đắn mà luận văn đề ra
Giáo trình Lịch sử triết học
Một số đặc trưng và tính chất của miền Dedekind
Một số loại bài tập về module hữu hạn sinh
Phát triển năng lực điều chỉnh hành vi cho học sinh trong dạy học nội dung giáo dục pháp luật ở môn Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 tại Trường THPT Đông Đô - Thành phố Hà Nội
Sử dụng phương pháp tình huống trong dạy học nội dung giáo dục pháp luật môn Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 11 tại Trường THPT Yên Hòa quận Cầu Giấy, Hà Nội
Tiểu thuyết Đàn bà hư ảo và Phúc âm cho một người của Nguyễn Khắc Ngân Vi nhìn từ nữ quyền luận
Tổ chức dạy học trải nghiệm trong môn Giáo dục công dân cấp trung học cơ sở ở Hà Nội
Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học chủ đề ''Các cuộc cách mạng công nghiệp trong lịch sử thế giới'' (Chương trình 2018) ở Trường THPT FPT Hà Nội
Tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp trong dạy học địa lý 12 ở trường THPT
Ứng dụng lý thuyết số đại số để giải một số phương trình Diophantine