Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Đặng Diệu Hà
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2023
Tải ứng dụng tại các liên kết sau để xem đầy đủ tài liệu.
Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lí hoạt động dạy học môn Tiếng Việt lớp 4 theo hướng dạy học kết hợp tại các trường tiểu học. Khảo sát, đánh giá thực trạng, nghiên cứu đề xuất biện pháp quản lí hoạt động dạy học môn Tiếng Việt lớp 4 theo hướng dạy học kết hợp tại các trường tiểu học công lập quận Đống Đa, thành phố Hà Nội. Tiến hành khảo nghiệm về tính cần thiết, tính khả thi của các biện pháp đề xuất
(Sử dụng ứng dụng Libol Bookworm quét QRCode này để mượn và đọc tài liệu)
(Lưu ý: Sử dụng ứng dụng Bookworm để xem đầy đủ tài liệu. Bạn đọc có thể tải Bookworm từ App Store hoặc Google play với từ khóa "Libol Bookworm”)
Biện pháp giáo dục năng lực hợp tác trong hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học
Giáo dục tính trung thực cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua hoạt động vui chơi ở trường Mầm non
Nghiên cứu các biện pháp tích hợp giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học qua dạy học các môn học
Quản lý giáo dục kỹ năng sống ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện Điện Biên, tỉnh Điện Biên thông qua dạy học các môn học
Quản lý giáo dục phẩm chất lòng yêu nước cho học sinh Trường Tiểu học Trương Vĩnh Ký, huyện Đak Đoa, tỉnh Gia Lai theo chương trình giáo dục phổ thông mới
Quản lý giáo dục phẩm chất trung thực cho học sinh các trường trung học cơ sở huyện Thạch Hà, tỉnh Hà Tĩnh trong bối cảnh hiện nay
Quản lý hoạt động giáo dục phẩm chất trách nhiệm cho học sinh trung học phổ thông thành phố Hà Tĩnh, tỉnh Hà Tĩnh
Thiết kế quy trình tổ chức các hình thức hoạt động giáo dục phẩm chất nhân ái cho học sinh lớp 4 ở trường tiểu học thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp
Tổ chức các hoạt động giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu cho học sinh tiểu học