Tổ chức dạy học Địa lí 12 bằng mô hình Lớp học đảo ngược ở trường Trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực

Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis

Tác giả: Bùi Thị Nga

Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội

Năm Xuất Bản: 2018

Tải ứng dụng tại các liên kết sau để xem đầy đủ tài liệu.

Tóm tắt nội dung

Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn của việc tổ chức dạy học Địa lí 12 bằng mô hình “lớp học đảo ngược” ở trường THPT theo định hướng phát triển năng lực. Đề ra những yêu cầu, nguyên tắc tổ chức và xây dựng quy trình dạy học Địa lí 12 theo mô hình lớp học đảo ngược. Thiết kế và tổ chức dạy học một số bài học trong Địa lí 12 bằng mô hình lớp học đảo ngược ở trường THPT theo định hướng phát triển năng lực. Thực nghiệm sư phạm nhằm kiểm chứng tính khả thi và hiệu quả của đề tài nghiên cứu.

Ngôn ngữ:vi
Tác Giả:Bùi Thị Nga
Người đóng góp:Đặng Văn Đức
Thông tin nhan đề:Tổ chức dạy học Địa lí 12 bằng mô hình Lớp học đảo ngược ở trường Trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực
Nhà Xuất Bản:Đại học Sư phạm Hà Nội
Loại hình:Thesis
Mô tả vật lý:91 tr. + phụ lục
Năm Xuất Bản:2018

(Sử dụng ứng dụng Libol Bookworm quét QRCode này để mượn và đọc tài liệu)

(Lưu ý: Sử dụng ứng dụng Bookworm để xem đầy đủ tài liệu. Bạn đọc có thể tải Bookworm từ App Store hoặc Google play với từ khóa "Libol Bookworm”)

TÀI NGUYÊN KHÁC