Dạy học tác phẩm tự sự ở Trung học phổ thông với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis

Tác giả: Lê Thị Ngọc Anh

Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội

Năm Xuất Bản: 2015

Tải ứng dụng tại các liên kết sau để xem đầy đủ tài liệu.

Tóm tắt nội dung

Khảo sát, phân tích, tổng hợp, đánh giá tổng quan tình hình nghiên cứu của đề tài và các vấn đề liên quan. Điều tra, khảo sát thực trạng của việc dạy học tác phẩm tự sự cũng dạy học tác phẩm tự sự với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin ở trường THPT hiện nay và xác lập cơ sở lí luận, thực tiễn của vấn đề nghiên cứu. Đề xuất các định hướng và biện pháp dạy học tác phẩm tự sự ở trường THPT với sự hỗ trợ của CNTT; trên cơ sở đó tiến hành thực nghiệm sư phạm nhằm kiểm nghiệm tính khả thi của đề tài nghiên cứu.

Ngôn ngữ:vi
Tác Giả:Lê Thị Ngọc Anh
Người đóng góp:Trần Hữu Phong||Cao Đức Tiến
Thông tin nhan đề:Dạy học tác phẩm tự sự ở Trung học phổ thông với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin
Nhà Xuất Bản:Đại học Sư phạm Hà Nội
Loại hình:Thesis
Mô tả vật lý:157 tr. + phụ lục
Năm Xuất Bản:2015

(Sử dụng ứng dụng Libol Bookworm quét QRCode này để mượn và đọc tài liệu)

(Lưu ý: Sử dụng ứng dụng Bookworm để xem đầy đủ tài liệu. Bạn đọc có thể tải Bookworm từ App Store hoặc Google play với từ khóa "Libol Bookworm”)

TÀI NGUYÊN KHÁC