Bảo tồn và phát huy giá trị nhà cổ Đường Lâm, Sơn Tây, Hà Nội hiện nay

Bảo tồn, phát huy giá trị của dân ca Quan họ Bắc Ninh sau khi được Unesco công nhận là di sản văn hóa phi vật thể (Qua trường hợp làng Diềm - Hòa Long - Bắc Ninh)

Giáo dục ý thức bảo tồn di sản văn hóa địa phương cho học sinh Tiểu học dựa vào cộng đồng ở huyện Nam Sách, tỉnh Hải Dương

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua bài toán nhận thức phần Hóa học phi kim Trung học phổ thông

Vận dụng chiến thuật đọc hiểu vào dạy học văn bản thông tin ở sách giáo khoa Ngữ Văn 6, bộ Kết nối tri thức với cuộc sống

Vận dụng lí thuyết hồi ứng trải nghiệm vào dạy học đọc hiểu truyện đồng thoại cho học sinh lớp 6

Vận dụng mô hình ''Câu lạc bộ sách'' vào dạy học đọc mở rộng cho học sinh lớp 6

Vận dụng mô hình đọc hiểu theo tiến trình ba giai đoạn vào dạy học đọc hiểu truyện ngắn Việt Nam sau năm 1975 ở lớp 12

Vận dụng mô hình đọc hiểu theo tiến trình ba giai đoạn vào dạy học văn bản kí ở chương trình Ngữ văn 12

Văn xuôi Việt Nam giai đoạn 1975 đến nay từ cách đọc chấn thương