Cách thức triển khai các trò chơi ngôn ngữ hiệu quả trong dạy và học tiếng Anh bậc đại học

Dạy học bút kí Ai đã đặt tên cho dòng sông? của Hoàng Phủ Ngọc Tường cho học sinh lớp 12 theo đặc trưng thi pháp thể loại

Nâng cao hiệu quả học tiếng Nhật bằng phương pháp bản đồ tư duy

Nghiên cứu về phương pháp và kỹ xảo giảng dạy khẩu ngữ tiếng Trung cho sinh viên giai đoạn sơ cấp trường Đại học Thương Mại

Nghiên cứu về thực tiễn mô hình học tập kết hợp ( BLended learing) tại khoa tiếng Anh, trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Huế :

Nhân vật người phụ nữ trong truyện ngắn của Y Ban và Nguyễn Ngọc Tư

Sử dụng các trò chơi ngôn ngữ trong việc nâng cao chất lượng giảng dạy tiếng Việt cho học viên Lào và Campuchia tại Học viện Kỹ thuật Quân sự

Thiết kế một số trò chơi có ứng dụng công nghệ thông tin nhằm củng cố kiến thức toán cho học sinh lớp Một

vai trò của việc vận dụng trò chơi ngôn ngữ trong giảng dạy Tiếng Anh tại trường Cao đẳng Sơn La

Vận dụng lý thuyết sơ đồ tư duy của Tony và Barry Buzan để phát triển kĩ năng HTHKT trong dạy học phần Di truyền và biến di- Sinh học 9