Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Nguyễn, Thị Oanh
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2020
Tải ứng dụng tại các liên kết sau để xem đầy đủ tài liệu.
Hệ thống hoá cơ sở lý luận liên quan đến phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học. Khảo sát thực trạng và đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học của huyện An Dương, thành phố Hải Phòng từ năm 2017 đến 2020 đáp ứng yêu cầu trường đạt chuẩn quốc gia
(Sử dụng ứng dụng Libol Bookworm quét QRCode này để mượn và đọc tài liệu)
(Lưu ý: Sử dụng ứng dụng Bookworm để xem đầy đủ tài liệu. Bạn đọc có thể tải Bookworm từ App Store hoặc Google play với từ khóa "Libol Bookworm”)
Mức độ thích ứng với hoạt động học tập của sinh viên dân tộc thiểu số trường Đại học Hồng Đức
Phát triển đội ngũ giáo viên trường tiểu học quận 12 thành phố Hà Chí Minh đáp ứng chương trình Giáo dục phổ thông mới
Phát triển năng lực dạy học tích hợp cho sinh viên đại học ngành giáo dục tiểu học thông qua rèn luyện nghiệp vụ sư phạm
Quản lý sử dụng thiết bị dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện Lộc Hà, tỉnh Hà Tĩnh theo định hướng chương trình giáo dục phổ thông mới
Quản lý thiết bị dạy học ở các trường tiểu học quận Ngô Quyền, thành phố Hải Phòng đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới
Quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện Đơn Dương tỉnh Lâm Đồng theo yêu cầu thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018
Rèn luyện kỹ năng siêu nhận thức cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học thông qua dạy học các học phần về phương pháp dạy học Toán
Rèn luyện kỹ năng thiết kế bài học theo tiếp cận năng lực cho sinh viên đại học Sư phạm
Thích ứng với mô hình trường học mới của học sinh lớp 6 - huyện Chương Mỹ - thành phố Hà Nội
Tổ chức bồi dưỡng kỹ năng tư vấn tâm lý học đường cho giáo viên chủ nhiệm lớp các trường THCS huyện Yên Sơn, tỉnh Tuyên Quang đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục