041    ##    $aVie

044    ##    $aVn

082    ##    $a516.230712

100    ##    $aNguyễn, Ngọc Trác

245    ##    $aPhát triển tư duy phản biện cho học sinh thông qua dạy học Hình học không gian lớp 11/$cNguyễn Ngọc Trác

260    ##    $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2017

300    ##    $a105 tr.

520    ##    $aNghiên cứu cơ sở lý luận về tư duy phản biện và việc phát triển tư duy phản biện cho học sinh Trung học phổ thông. Trên cơ sở thực trạng phát triển, luận văn đề xuất một số biện pháp nhằm phát triển tư duy phản biện của học sinh THPT thông qua dạy học Hình học không gian ở lớp 11. Thực nghiệm sư phạm.

653    ##    $aHình học không gian

653    ##    $aHọc sinh

653    ##    $aLớp 11

653    ##    $aPhương pháp dạy học

653    ##    $aToán học

653    ##    $aTư duy phản biện

900    ##    1

911    ##    D.T.T. Nhung

912    ##    Administrator

915    ##    $aLý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán$b60.14.01.11$cLuận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục$dĐHSPHN$eBộ GD & ĐT$fNguyễn Phương Thảo$gTS

927    ##    Luận án, luận văn