041    ##    $aVie

044    ##    $aVn

082    ##    $a910.711

100    ##    $aNguyễn, Thị Ngọc Phúc

245    ##    $aTổ chức dạy học phần Thực hành địa lí địa phương theo hướng phát triển năng lực cho sinh viên Sư phạm Địa lí - trường Đại học Cần Thơ/$cNguyễn Thị Ngọc Phúc

260    ##    $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2015

300    ##    $a132 tr. + phụ lục

520    ##    $aTổng quan cơ sở lí luận và thực tiễn của việc tổ chức dạy học theo định hướng phát triển năng lực đối với sinh viên sư phạm nói chung và sinh viên sư phạm Địa lí nói riêng. Xác định hệ thống năng lực cần thiết có thể hình thành và phát triển cho sinh viên sư phạm Địa lí thông qua dạy học học phần Thực hành địa lí địa phương. Đề xuất cách thức tổ chức dạy học cụ thể học phần Thực hành địa lí địa phương trong chương trình đào tạo sinh viên sư phạm Địa lí – Trường Đại học Cần Thơ theo định hướng phát triển năng lực. Trên cơ sở đó tiến hành thực nghiệm sư phạm để kiểm chứng tính khả thi của đề tài nghiên cứu.

653    ##    $aĐại học Cần Thơ

653    ##    $aĐịa lí

653    ##    $aĐịa phương

653    ##    $aNăng lực

653    ##    $aPhương pháp dạy học

653    ##    $aSinh viên

900    ##    1

911    ##    P.C.Chi

912    ##    Administrator

915    ##    $aLí luận và phương pháp dạy học Địa lí$b60.14.01.11$cLuận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục$dĐHSPHN$eBộ GD & ĐT$fTrần Thị Thanh Thủy$gTS

927    ##    Luận án, luận văn