Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Khuất, Doãn Phương Lam
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2024
Nghiên cứu cơ sở lý luận, nghiên cứu thực trạng và đề xuất biện pháp giáo dục kĩ năng tự nhận thức bản thân cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi dựa trên tiếp cận học qua chơi tại một số trường mầm non ở Hà Nội
Biện pháp hình thành kĩ năng hợp tác cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua trò chơi đóng vai theo chủ đề
Biện pháp tổ chức trò chơi đóng vai theo chủ đề nhằm hình thành kĩ năng hợp tác cho trẻ mẫu giáo 3 - 4 tuổi
Giáo dục kỹ năng hoạt động nhóm cho trẻ 5 - 6 tuổi trong trò chơi đóng vai theo chủ đề ở trường mầm non
Giáo dục sự đồng cảm cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi ở trường Mầm non
Giáo dục sự đồng cảm và chia sẻ cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua chế độ sinh hoạt hàng ngày ở trường Mầm non
Mối quan hệ giữa cảm nhận hạnh phúc với giá trị sống của học sinh tiểu học
Sử dụng trò chơi đóng vai theo chủ đề phát triển khả năng tưởng tượng cho trẻ 5 - 6 tuổi
Sử dụng truyện tranh giáo dục sự đồng cảm cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
Sự rõ ràng về khái niệm bản thân và chất lượng mối quan hệ bạn bè ở thanh thiếu niên - Vai trò điều tiết của tự bộc lộ bản thân
Tương quan giữa trí tuệ cảm xúc với mối quan hệ bạn bè của học sinh trung học cơ sở