Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số
Tác giả: Đỗ, Thị Thu Hường
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2022
Nghiên cứu những vấn đề lý luận cơ bản về căng thẳng tâm lý trong học tập trực tuyến, biểu hiện và các yếu tố gây ra căng thẳng tâm lý trong học tập trực tuyến ở học sinh trung học cơ sở. Khảo sát, phân tích thực trạng và đề xuất một số giải pháp nhằm giảm căng thẳng tâm lý của học sinh lớp 9 khi học tập trực tuyến ở quận Long Biên, thành phố Hà Nội
Kỹ năng ứng phó với khó khăn tâm lý trong học tập theo học chế tín chỉ của sinh viên Đại học Sư phạm kỹ thuật
Kỹ năng ứng phó với những khó khăn trong việc rèn luyện nghiệp vụ của giáo sinh trường trung cấp sư phạm mầm non Đắc Lắc
Kỹ năng ứng phó với stress của cha mẹ có con được chẩn đoán rối loạn phổ tự kỷ tại thành phố Hòa Bình - tỉnh Hòa Bình
Kỹ năng ứng phó với trầm cảm sau sinh của phụ nữ thành phố Lào Cai
Thiết kế và triển khai chuyên đề học tập ''đọc, viết và giới thiệu về một tác giả văn học'' ở lớp 11 theo quan điểm tích hợp
Thiết kế và triển khai dạy học chuyên đề ''đọc, viết và giới thiệu một tập thơ, một tập truyện ngắn hoặc một tiểu thuyết'' cho học sinh lớp 10 theo quan điểm tích hợp
Tiểu thuyết Đàn bà hư ảo và Phúc âm cho một người của Nguyễn Khắc Ngân Vi nhìn từ nữ quyền luận
Ứng phó với stress của học sinh trung học phổ thông có kiểu nhân cách khác nhau
Vấn đề nữ quyền trong tiểu thuyết của Lan Khai
Vấn đề nữ quyền trong truyện ngắn Võ Thị Xuân Hà