041    ##    $aVie

044    ##    $aVn

082    ##    $a547.00712

100    ##    $aNguyễn, Xuân Tài

245    ##    $aĐổi mới nội dung, phương pháp kiểm tra đánh giá trong dạy học Hóa học hữu cơ lớp 11- chương trình nâng cao nhằm góp phần phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh ở trường THPT/$cNguyễn Xuân Tài

260    ##    $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2013

300    ##    $a259 tr.

520    ##    $aNghiên cứu cơ sở lý luận việc kiểm tra đánh giá trong dạy học, việc đánh giá năng lực trong đó có năng lực sáng tạo. Xây dựng và tuyển chọn đề kiểm tra phần Hóa học hữu cơ lớp 11 nâng cao (bao gồm hệ thống câu hỏi và bài tập) để kiểm tra kiến thức, kĩ năng và phát triển năng lực sáng tạo của HS trong dạy học. Kiến nghị phương pháp sử dụng các đề kiểm tra trong dạy học Hóa học hữu cơ lớp 11 nâng cao. Tiến hành thực nghiệm sư phạm để xác định giá trị, hiệu quả và tính khả thi của các đề kiểm tra được đề xuất.

653    ##    $aHóa hữu cơ

653    ##    $aHọc sinh

653    ##    $aLớp 11

653    ##    $aNăng lực sáng tạo

653    ##    $aPhương pháp dạy học

653    ##    $aTrung học phổ thông

900    ##    1

911    ##    P.C.Chi

912    ##    Administrator

915    ##    $aLí luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học$b60.14.01.11$cLuận văn Thạc sỹ Khoa học Giáo dục$dĐHSPHN$e Bộ GD & ĐT$fNguyễn Cương$gGS.TSKH

927    ##    Luận án, luận văn