041    ##    $aVie

044    ##    $aVn

082    ##    $a335.43460711

100    ##    $aTrần, Hải Nam

245    ##    $aVận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội/$cTrần Hải Nam

260    ##    $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2018

300    ##    $a114 tr. + phụ lục

520    ##    $aNghiên cứu một số cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn về phương pháp thảo luận nhóm và tìm hiểu về tiếp cận năng lực trong dạy học bộ môn Tư tưởng Hồ Chí Minh theo định hướng tích cực hóa người học. Đề ra một số nguyên tắc, quy trình, biện pháp để có thể vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh theo hướng tiếp cận năng lực. Kiểm chứng tính đúng đắn, khả thi của các nguyên tắc, biện pháp quy trình và các kỹ thuật dạy học được sử dụng thông qua thực nghiệm sư phạm.

653    ##    $aGiáo dục chính trị

653    ##    $aPhương pháp dạy học

653    ##    $aThảo luận nhóm

653    ##    $aTư tưởng Hồ Chí Minh

900    ##    1

911    ##    P.C.Chi

912    ##    Administrator

915    ##    $aLí luận và phương pháp dạy học bộ môn Giáo dục chính trị$b8.14.01.11$cLuận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục$dĐHSPHN$eBộ GD & ĐT$fNguyễn Thị Thanh Tùng$gTS

927    ##    Luận án, luận văn