041    ##    $aVie

044    ##    $aVn

082    ##    $a530.0712

100    ##    $aLê, Thị Như Quỳnh

245    ##    $aTổ chức dạy học chủ đề tích hợp Vòng tuần hoàn của nước nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn của học sinh lớp 6 Trường Dân tộc nội trú Tây Nguyên/$cLê Thị Như Quỳnh

260    ##    $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2017

300    ##    $a150 tr.

520    ##    $aNghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn về năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn của học sinh. Xây dựng chủ đề tích hợp liên môn. Xây dựng tiến trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn cho học sinh. Điều tra khảo sát thực trạng về các khó khăn của giáo viên khi tổ chức dạy học tích hợp chủ đề Vòng tuần hoàn của nước. Xác định các đặc điểm của học sinh trường dân tộc nội trú. Nghiên cứu công cụ đánh giá đối với các tiêu chí chất lượng của năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn trong quá trình dạy học chủ đề Vòng tuần hoàn của nước. Thực nghiệm sư phạm.

653    ##    $aDạy học tích hợp

653    ##    $aLớp 6

653    ##    $aNước

653    ##    $aPhương pháp dạy học

653    ##    $aTrường Dân tộc nội trú Tây Nguyên

653    ##    $aVật lý

653    ##    $aVòng tuần hoàn

900    ##    1

911    ##    D.T.T. Nhung

912    ##    Administrator

915    ##    $aLí luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Vật lí$b60.14.01.11$cLuận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục$dĐHSPHN$eBộ GD & ĐT$fTưởng Duy Hải$gTS

927    ##    Luận án, luận văn