Luật xử lí vi phạm hành chính: Luật số 15/2012/QH13 .- 2012

Chăm lo nhà ở xã hội cho người lao động có thu nhập thấp .- 2023

Kết quả chọn tạo dòng lúa thuần triển vọng bằng phương pháp đột biến phóng xạ tia Gamma (CO60) .- 2022

Nghiên cứu phương pháp dịch từ văn hóa trong bản dịch tiếng Anh tiểu thuyết (Nỗi buồn chiến tranh) của tác giả Bảo Ninh và phản hồi của độc giả .- 2022

Scaffolded inquiry–based instruction with technology: A signature pedagogy for STEM education, Computers in the Schools, Vol. 29, pp. 157 – 173 .- 2012

Effects of case libraries in supporting a problembased learning STEM course.-Journal of Educational Technology Systems, Vol. 44 (1), pp. 5 – 21 .- 2015

Quy trình thiết kế bài tập khai thác sự ngộ nhận nhằm phát triển năng lực nhận thức Sinh học cho học sinh trong dạy học (Di truyền học người) ở cấp trung học phổ thông .- 2022

Lồng ghép giáo dục biến đổi khí hậu cho trẻ mẫu giáo trong chủ đề (Nước và các hiện tượng tự nhiên) .- 2022

Tổ chức hoạt động trải nghiệm chủ đề (Năng lượng và cuộc sống) (Môn Khoa học Tự nhiên lớp 6) Theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh .- 2022

Blockchain trong giáo dục: Kinh nghiệm quốc tế và tiềm năng ứng dụng tại Việt Nam .- 2022

Đo lường năng lực kĩ thuật số của sinh viên: Nghiên cứu trường hợp tại thành phố Hồ Chí Minh .- 2022

Thực nghiệm các biện pháp phát triển năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông cho sinh viên ngành Sư phạm Địa lí, trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh .- 2022

Các yếu tố ảnh hưởng đến thực hành giáo dục STEM của giáo viên mầm non: Một nghiên cứu định lượng ở Việt Nam .- 2022

Thực trạng và một số giải pháp phát triển năng lực quản trị đại học cho viên chức quản lí tại trường Đại học Đồng Tháp .- 2022

Rèn luyện kĩ năng nói và nghe cho học sinh lớp 10 trong dạy học Ngữ văn thông qua hoạt động thảo luận nhóm .- 2022

Xu hướng nghiên cứu về chủ đề quốc tế hóa chương trình đào tạo: Một nghiên cứu trắc lượng .- 2022

Một số biện pháp phát triển năng lực giao tiếp Toán học cho học sinh trong dạy học nội dung (Lượng giác) ở trung học phổ thông .- 2022

Thái độ của sinh viên đối với tính tương tác trong học tập tiếng Anh trực tuyến trong bối cảnh đại dịch Covid-19: nghiên cứu khám phá tại một trường đại học ở Việt Nam .- 2022

Một số vấn đề về văn hóa tổ chức trong trường đại học .- 2022

Sự tham gia của các bên liên quan trong hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp: Nghiên cứu trường hợp tại một trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện Thường Tín, Hà Nội .- 2022