Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Nguyễn Thị Hương
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2007
Trình bày khái niệm về tính biểu cảm của ngôn ngữ trong dạy học Lịch sử, vị trí và ý nghĩa của tính biểu cảm trong dạy học Lịch sử ở trường THPT, thực tiễn việc sử dụng các biện pháp sư phạm nhằm nâng cao tính biểu cảm của ngôn ngữ dạy học Lịch sử ở trường THPT. Đồng thời, nêu những biện pháp sư phạm nhằm nâng cao tính biểu cảm của ngôn ngữ trong dạy học Lịch sử ở trường THPT