Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Phongsavanh, Sihavong
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2025
Nghiên cứu về mặt lí luận quan điểm hoạt động trong dạy học môn Toán và kinh nghiệm thể hiện quan điểm hoạt động trong dạy học môn Toán THPT ở Việt Nam. Tìm hiểu, đánh giá thực trạng và làm rõ nội dung dạy học phương trình, bất phương trình ở môn Toán trường phổ thông, nhất là ở trường THPT nước CHDCND Lào. Đề xuất giải pháp với các phương pháp sư phạm cụ thể thực hiện việc vận dụng quan điểm hoạt động trong DH nội dung phương trình, bất phương trình ở trường THPT nước CHDCND Lào. Tổ chức thực nghiệm để đánh giá, mức độ phụ hợp, khả năng vận dụng và hiệu quả của giải pháp đã đề xuất