Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Đỗ Thị Châu
Nhà Xuất Bản: ĐHSPHNI
Năm Xuất Bản: 1999
Trình bày cơ sở lý luận cho việc nghiên cứu kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh của học sinh Việt Nam lớp 6, nghiên cứu thực trạng kỹ năng đọc hiểu của học sinh, các mức độ phát triển của các mặt đó cũng như xác định các yếu tố ảnh hưởng đến sự hình thành và phát triển kỹ năng này ở học sinh lớp 6