Biện pháp xây dựng mô hình dạy nghề cho học sinh khiếm thính tỉnh Lâm Đồng

Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis

Tác giả: Nguyễn, Hữu Hoa

Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội

Năm Xuất Bản: 2011

Tóm tắt nội dung

Hệ thống hóa các cơ sở lý luận về giáo dục trẻ khiếm thính, trong đó đặc biệt nhấn mạnh đến các cơ sở lý luận về dạy nghề nói chung và dạy nghề cho trẻ khiếm thính nói riêng như: đối tượng dạy nghề, mục tiêu dạy nghề, nội dung dạy nghề, chương trình dạy nghề, phương pháp dạy nghề, phương tiện dạy nghề. Mô hình dạy nghề cho trẻ khiếm thính với các thành tố bên trong và bên ngoài nhà trường. Khảo sát, phân tích, đánh giá thực tiễn mô hình dạy nghề cho học sinh khiếm thính tại các cơ sở giáo dục trẻ khiếm thính trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng. Đề xuất các biện pháp xây dựng mô hình dạy nghề cùng với các biện pháp quản lý dạy nghề cho trẻ khiếm thính; khảo nghiệm về tính cần thiết và hiệu quả của biện pháp xây dựng mô hình và các biện pháp quản lý dạy nghề đã đề xuất

Ngôn ngữ:Vie
Tác Giả:Nguyễn, Hữu Hoa
Thông tin nhan đề:Biện pháp xây dựng mô hình dạy nghề cho học sinh khiếm thính tỉnh Lâm Đồng
Nhà Xuất Bản:Đại học Sư phạm Hà Nội
Loại hình:Thesis
Mô tả vật lý:126 tr. + phụ lục
Năm Xuất Bản:2011

TÀI NGUYÊN KHÁC