Sử dụng thí nghiệm và thí nghiệm ảo trong dạy học chương 1, 2 - Hóa học lớp 11 nhằm phát triển năng lực thực nghiệm hóa học cho học sinh

Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis

Tác giả: Trần Văn Ngọc

Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội

Năm Xuất Bản: 2018

Tải ứng dụng tại các liên kết sau để xem đầy đủ tài liệu.

Tóm tắt nội dung

Hệ thống hóa cơ sở lí luận về đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực và năng lực thực nghiệm hóa học của học sinh THPT trong dạy học hóa học. Phân tích mục tiêu, cấu trúc nội dung của chương 1, 2 trong chương trình hóa học lớp 11. Từ đó xác định hệ thống các thí nghiệm hóa học và kĩ năng thực nghiệm hóa học chính cần phát triển cho học sinh. Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm trong dạy và học chương 1, 2 - hóa học 11 nhằm phát triển năng lực thực nghiệm hóa học cho học sinh và thiết kế một số kế hoạch dạy học để sử dụng các thí nghiệm trên. Thực nghiệm sư phạm để đánh giá tính khả thi của đề tài .

Ngôn ngữ:vi
Tác Giả:Trần Văn Ngọc
Người đóng góp:Bùi Thị Hạnh
Thông tin nhan đề:Sử dụng thí nghiệm và thí nghiệm ảo trong dạy học chương 1, 2 - Hóa học lớp 11 nhằm phát triển năng lực thực nghiệm hóa học cho học sinh
Nhà Xuất Bản:Đại học Sư phạm Hà Nội
Loại hình:Thesis
Mô tả vật lý:119 tr .
Năm Xuất Bản:2018

(Sử dụng ứng dụng Libol Bookworm quét QRCode này để mượn và đọc tài liệu)

(Lưu ý: Sử dụng ứng dụng Bookworm để xem đầy đủ tài liệu. Bạn đọc có thể tải Bookworm từ App Store hoặc Google play với từ khóa "Libol Bookworm”)

TÀI NGUYÊN KHÁC