Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Lê Thị Thu Hằng
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2009
Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực trạng của việc tích cực hoá hoạt động tự học của học sinh trung học phổ thông trong dạy học tác phẩm văn chương. Đề xuất biện pháp để tích cực hoá hoạt động tự học của học sinh trung học phổ thông trong dạy học tác phẩm văn chương. Thể nghiệm vận dụng các biện pháp tích cực hoá hoạt động tự học của học sinh trung học phổ thông trong dạy học tác phẩm văn chương