Xây dựng, lựa chọn và sử dụng hệ thống bài tập hoá học trong dạy học phần dẫn xuất chứa ôxi của hiđrocacbon lớp 11, 12 hoá học THPT nâng cao nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học

Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis

Tác giả: Đặng Thị Thanh Lam

Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội

Năm Xuất Bản: 2009

Tải ứng dụng tại các liên kết sau để xem đầy đủ tài liệu.

Tóm tắt nội dung

Nghiên cứu cơ sở lý luận về: hoạt động nhận thức, tính tích cực nhận thức và phát triển tư duy trong dạy học hoá học, bài tập hoá học và phương pháp sử dụng bài tập hoá học theo hướng tích cực; nội dung, cấu trúc chương trình hoá học THPT và đi sâu vào nội dung dẫn xuất hiđrô các bon chứa ôxi chương trình lớp 11, 12 nâng cao THPT. Nghiên cứu xây dựng, lựa chọn hệ thống các bài tập hoá học dẫn xuất chứa ôxi của hiđrô các bon lớp 11, 12 nâng cao THPT. Tiến hành thực nghiệm sư phạm để đánh giá chất lượng của hệ thống bài tập và tính hiệu quả của các phương pháp sử dụng để đề xuất

Ngôn ngữ:Vie
Tác Giả:Đặng Thị Thanh Lam
Thông tin nhan đề:Xây dựng, lựa chọn và sử dụng hệ thống bài tập hoá học trong dạy học phần dẫn xuất chứa ôxi của hiđrocacbon lớp 11, 12 hoá học THPT nâng cao nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học
Nhà Xuất Bản:Đại học Sư phạm Hà Nội
Loại hình:Thesis
Mô tả vật lý:153 tr. + phụ lục
Năm Xuất Bản:2009

(Sử dụng ứng dụng Libol Bookworm quét QRCode này để mượn và đọc tài liệu)

(Lưu ý: Sử dụng ứng dụng Bookworm để xem đầy đủ tài liệu. Bạn đọc có thể tải Bookworm từ App Store hoặc Google play với từ khóa "Libol Bookworm”)

TÀI NGUYÊN KHÁC