Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số
Tác giả: Vũ Thị Phương
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2008
Nghiên cứu lý luận dạy học, qua kinh nghiệm thực tiễn xác định rõ chuẩn kiến thức, kiến thức trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông. Nghiên cứu nội dung chương trình phần lịch sử Việt Nam (1858-1918) ở lớp 11THPT, từ đó xác định chuẩn kiến thức cần hình thành cho học sinh và những biện pháp sư phạm nhằm tổ chức cho học sinh lĩnh hội kiến thức, thực nghiệm sư phạm, phân tích kết quả đưa ra kết luận