Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Cao, Thị Phương
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2014
Tải ứng dụng tại các liên kết sau để xem đầy đủ tài liệu.
Tổng quan cơ sở lý thuyết của vấn đề nghiên cứu về dạy học Hoá học theo quan điểm dạy học phân hoá. Khảo sát thực trạng dạy học Hoá học tại một số trường trung học phổ thông tỉnh Vĩnh Phúc. Tuyển chọn, xây dựng hệ thống bài tập phân hóa phần hiđrocacbon không no và hiđrocacbon thơm lớp 11 – chương trình nâng cao. Thực nghiệm sư phạm để đánh giá tính khả thi và kết quả đề tài
(Sử dụng ứng dụng Libol Bookworm quét QRCode này để mượn và đọc tài liệu)
(Lưu ý: Sử dụng ứng dụng Bookworm để xem đầy đủ tài liệu. Bạn đọc có thể tải Bookworm từ App Store hoặc Google play với từ khóa "Libol Bookworm”)