041    ##    $aVie

044    ##    $aVn

082    ##    $a959.70410712

100    ##    $aNguyễn, Thùy Linh

245    ##    $aSử dụng tài liệu về tiểu sử nhân vật theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945 - 1954, lớp 12 THPT (chương trình chuẩn)/$cNguyễn Thùy Linh

260    ##    $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2013

300    ##    $a163 tr.

520    ##    $aNghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn của vấn đề sử dụng tài liệu về tiểu sử nhân vật theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học Lịch sử ở trường phổ thông. Đề xuất các biện pháp sử dụng tài liệu về tiểu sử nhân vật theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945 - 1954, lớp 12 THPT (chương trình chuẩn). Trên cơ sở đó tiến hành thực nghiệm sư phạm nhằm kiểm nghiệm tính khả thi của đề tài nghiên cứu.

653    ##    $a1945 - 1954

653    ##    $aLịch sử

653    ##    $aLớp 12

653    ##    $aNhân vật

653    ##    $aPhương pháp dạy học

653    ##    $aTiểu sử

653    ##    $aTrung học phổ thông

653    ##    $aViệt Nam

900    ##    1

911    ##    P.C.Chi

912    ##    Administrator

915    ##    $aLí luận và phương pháp dạy học Lịch sử$b60.14.01.11$cLuận văn Thạc sỹ Khoa học Giáo dục$dĐHSPHN$e Bộ GD & ĐT$fTrịnh Đình Tùng$gPGS.TS

927    ##    Luận án, luận văn