041    ##    $aVie

044    ##    $aVn

082    ##    $a155.4

100    ##    $aVũ, Thị Lan Anh

245    ##    $aNghiên cứu mức độ trí tuệ của học sinh lớp 5/$cVũ Thị Lan Anh

260    ##    $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2010

300    ##    $a190 tr. + phụ lục

520    ##    $aXây dựng cơ sở lý luận cho đề tài về vấn đề trí tuệ các chỉ số biểu hiện trí tuệ, mức độ trí tuệ của học sinh lớp 5. Nghiên cứu thực trạng mức độ trí tuệ và các chỉ số biểu hiện trí tuệ là tính định hướng trí tuệ, tính khái quát trí tuệ, tính tiết kiện tư duy của học sinh lớp 5. Quan hệ của một số yếu tố hứng thú học tập và dạy học với mức độ trí tuệ của học sinh lớp 5.

653    ##    $aHọc sinh

653    ##    $aLớp 5

653    ##    $aTâm lý học

653    ##    $aTâm lý học trẻ em

900    ##    1

911    ##    P.C.Chi

912    ##    Administrator

915    ##    $aTâm lý học chuyên ngành$b62.31.80.05$cLuận án Tiến sỹ Tâm lý học$dĐHSPHN$eBộ GD & ĐT$fNguyễn Xuân Thức$gPGS.TS$fNguyễn Văn Thạc$gPGS.TS

927    ##    Luận án, luận văn