041    ##    $aVie

044    ##    $aVn

082    ##    $a807

100    ##    $aLê, Thị Thúy Hằng

245    ##    $aVận dụng kết quả đọc hiểu văn bản nhật dụng vào bài học nghị luận về một hiện tượng đời sống ở trung học phổ thông/$cLê Thị Thúy Hằng

260    ##    $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2011

300    ##    $a101 tr. + Phụ lục

520    ##    $aNghiên cứu tài liệu liên quan đến đề tài và khảo sát thực trạng việc dạy học kiểu bài nghị luận về một hiện tượng đời sống trong thực tế dạy học làm văn hiện nay ở các trường phổ thông, xác định cơ sở khoa học của việc vận dụng kết quả đọc hiểu văn bản nhật dụng và bài học nghị luận về một hiện tượng đời sống. Đề xuất cách tiếp cận mới 'Vận dụng kết quả đọc hiểu văn bản nhật dụng vào bài học nghị luận về một hiện tượng đời sống' ở THPT hiện nay. Tiến hành tổ chức thực nghiệm sư phạm.

653    ##    $aHiện tượng đời sống

653    ##    $aNghị luận

653    ##    $aPhương pháp dạy học

653    ##    $aTrung học phổ thông

653    ##    $aVăn bản nhật dụng

653    ##    $aVăn học

900    ##    1

911    ##    Phạm Hòa

912    ##    Administrator

915    ##    $aLí luận và phương pháp dạy học tiếng Việt$b60.14.10$cLuận văn Thạc sĩ khoa học Giáo dục$dĐHSPHN$eBộ GD & ĐT$fLê A$gGS.TS

927    ##    Luận án, luận văn