041    ##    $aVie

044    ##    $aVn

095    ##    $a9(07)

100    ##    $aDương Thị Thu

245    ##    $aSử dụng kênh hình trong sách giáo khoa theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học sinh khi dạy học lịch sử lớp 11 THPT (chương trình chuẩn)./$cDương Thị Thu

260    ##    $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2007

300    ##    $a94 tr.+Phụ lục

520    ##    $aTrình bày lí luận của các nhà giáo dục học và giáo dục lịch sử về sử dụng đồ dùng trực quan nói chung, kênh hình nói riêng trong các tài liệu giáo dục, giáo dục lịch sử và các tài liệu lịch sử có liên quan đến đề tài. Nghiên cứu thực tiễn việc sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa tại các trường phổ thông hiện nay, chất lượng giảng dạy bộ môn, tình hình hứng thú học tập lịch sử của học sinh phổ thông. Tìm hiểu chương trình, nội dung SGK lớp 11 THPT (Chương trình chuẩn) để khai thác nội dung kênh hình về đề xuất các biện pháp sử dụng hệ thống kênh hình trong SGK. Tiến hành thực nghiệm sư phạm để khẳng định tính khả thi của các biên pháp đưa ra.

653    ##    $aKênh hình

653    ##    $aLịch sử

653    ##    $aLớp 11

653    ##    $aPhương pháp giảng dạy

653    ##    $aTrung học phổ thông

900    ##    1

911    ##    N.L.Giang

912    ##    Administrator

915    ##    $aLý luận và phương pháp dạy học Lịch sử$b60.14.10$cLuận văn Thạc sỹ Khoa học Giáo dục$dĐHSPHN$eBộ GD & ĐT$fNguyễn Thị Côi$gPGS.TS.

927    ##    Luận án, luận văn