041    ##    $aVie

044    ##    $aVn

082    ##    $a546.30712

100    ##    $aĐỗ, Thị Sang

245    ##    $aPhát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học phần Kim loại - Hóa học 12 theo định hướng giáo dục STEM/$cĐỗ Thị Sang

260    ##    $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2019

300    ##    $a129 tr. + phụ lục

520    ##    $aNghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn của việc dạy học theo định hướng giáo dục STEM nhằm phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề cho học sinh . Xây dựng và tổ chức dạy học theo định hướng giáo dục STEM phần Kim loại - Hóa học 12 ở trường THPT nhằm phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề cho học sinh. Tiến hành thực nghiệm sư phạm nhằm đánh giá tính khả thi của đề tài nghiên cứu.

653    ##    $aGiáo dục STEM

653    ##    $aHóa học

653    ##    $aKim loại

653    ##    $aLớp 12

653    ##    $aPhương pháp dạy học

900    ##    1

911    ##    Đào Thị Thanh Xuân

912    ##    Administrator

915    ##    $aLí luận & phương pháp dạy học bộ môn Hóa Học$b8140111$cLuận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục$dĐHSPHN$eBộ GD & ĐT$fPhạm Thị Bình$gTS$fLê Xuân Quang$gTS

927    ##    Luận án, luận văn